拚妈的年代
现在的孩子，不只是在学习上拚，更喜欢在家人身上下功夫，一开口就说某某的爸爸妈妈是干什么的，每次出门，都特别关心爸爸妈妈的穿着打扮，不要被人家笑话，就是出行的车辆更是一个比拚的亮点。
我想这种心理我们每个人都有过，只是相对于现在的孩子来说，对比更加强烈。毕竟，现在的生活是高质量的，也是高要求的。看看现在人们的家庭生活，虽然是在农村，家家都是高楼大厦，更富俗一些的就是别墅、公馆，庭院里都停放着不同的车辆。至于吃的用的穿的就更不用说了。
这也难怪，现在的孩子要拚，拚家庭、拚爹妈，拚有钱，拚穿戴。时代的发展，影响了一代又一代的人，也加速了人们生活水平的不断提高，在衣食住行方面，农村人的生活已与城市没有什么两样，特别是那些拥有自己的别墅、楼房车辆、电器化的家庭，可以说已经超越城市的生活。当然，这些都是勤劳的农民用汗水奋斗出来的结晶。可是，这就使得现在的孩子在更加虚荣，再加上如今，要干什么都离不开手机，孩子在哪个学校，家长都要加入班级群，了解孩子所在学校的班级情况，有些活动需要家长参加，这自然就形成了孩子都希望自己的家人在穿着上的讲究，以喻来表现自己的家庭优越感。
一个人的衣着打扮，可以说直接关系到他的家庭情况，他所在的工作单位，而外貌的表情更能体现一个人的内在气质以及性格。这就不难想像，不要说孩子，就是大人也不想让自己的孩子在同学面前丢脸。
据我了解，似乎孩子们更喜欢谈妈，拚妈，或许是因为孩子与妈妈相处的时间久，接触的时间多，因此与妈妈的感情更亲近些，所以很多孩子都喜欢妈妈，再加上妈妈在孩子的生活上、教育上，付出的代价远比爸爸的要多得多，从学校开家长会的场面就容易看出来，这就不难理解了孩子为什么要与妈妈亲近。我很喜欢在班上做学生的心理调查，百分之九十九的学生都喜欢妈妈。所以似乎孩子们更喜欢谈妈妈，拚妈妈。
这样，在大众场合，他们都希望自己的妈妈穿得漂漂亮亮，从头到脚都是新的，时髦的，让别人看起来都显得青春靓丽，精神抖擞，这是一种骄傲。
我不喜欢把自己打扮得花花绿绿，只要穿得得体就行，当然了，也不能比一般人差，我不想因为穿戴得好穿得艳而扭曲了自己原有的本性。所幸的是孩子不会因为这个而和同学拚，但会给我指出适当的搭配样式。
有一次我要参加学生家长会，说要搞一下发型，孩子竟然非常快速地对我说:"妈妈，如果您把自己搞得像个妖怪一样，我就不认您这个妈！"哈，这说到我心里去，我本不喜欢这样，孩子也知道我不是这类人，只是可能怕我跟别人拚，才这么敏感。
我见过很多孩子，特别是女孩子，都非常爱慕虚荣，常常谈论自己的衣着打扮，在老师面前像个好学生，回到宿舍就偷偷打扮，涂口红擦面膏之类的，难道她们除了要让妈妈比拚，自己也要跟着争奇斗艳？才上小学的学生，就这样急着要当年青人，真让人不可理解，不知道是不是与时代有关？手机有关？想想当年的我们，多么纯净、洁白，不沾一丝胭脂粉，还帮家人做事，在学校乐于助人，同学情谊亲密无间，不炫耀家庭生活，朴实得如同一张白纸。
而现在的孩子，这么小就懂得很多不该懂的大人的东西，分派系，结群*。这个时代，造就了新时代的不同主人，手机、电脑虽然给人类带来很多好处，但是如果运用得当，它就是个好东西，不懂得使用，就会害人无数。拚家庭拚爹妈，并不是住洋楼、开小车、穿得鲜艳，而是要拚出一个有涵养有道德有素质又有风度的妈妈来。
很希望所有的孩子都远离这些，远离手机上那些不健康的东西，如果要使用，也要懂得如何运用，让自己能拥有一颗高尚与纯洁的心灵。
这个时代的人们
冬天的早晨，六点多天还很黑，倘若是周末，我还不想起床，因为这个时候最想睡懒觉。
可我每天都会像学生一样起得很早，上学的路上，我还以为我们上学早哩！哪知道，路上行人可真不少，都是开着灯骑车的，让我惊讶的是？那些三四岁的儿童，竟然也都像个大人一样起这么早？有些是在公路旁等车的。这时候的路上，每辆车都开着灯行驶，带孩子的大人们，来去匆匆忙忙。这么冷的天，这么小的孩子，天还没亮，附近就有幼儿园、公立学校，为什么要让这么小的孩子这么早就上学校？有很多还要坐校车到更远的学校？有必要吗？我在心里不停地问自己，每一次都让我想不透这些家长是怎么想的。再看看那些倦缩在大衣里的儿童，不知为什么？我很可怜这些孩子们，这样的年龄，本在这个时候睡在被窝里，却竟然像大人一样已经走在上学的路上？难道这些家长不知道小孩是在睡眠中长大的？难道这样他们的孩子就不会输在起跑线上？这样的起跑线，也未免让人受不了？
想想我们都是从孩童走过来的，那时候的我们，在这样的一个年龄，还这么纯真可爱，这么无忧无虑！到上学的年龄才上学，还不是照样学习成绩优良？才上幼儿园，家长们就迫不及待地想让自己的孩子成才，起这么早带小孩在公路旁等车，到别的地方上幼儿园？难道附近的就不能上？难道还需要起得这么早？真让人不可思议？
想到这些，不免让我感叹，看看现在的学生，真的很辛苦，每天都有那么多作业，压力可真大，因为这个，总是有学生不停地对我说作业多，多得让人受不了，倒希望让那些布置作业多的老师也来做一回学生，让他们也当一下学生，试试现在学生的难处。我虽然当老师这么多年，也不免有学生这样的想法。因为，我很心疼现在的学生。
虽说学习是在为自己学，是为了自己今后更好的发展，但毕竟，学习也要有个度，给学生一点喘息的机会，劳逸结合，该紧时紧该放松时放松，如果一味地让学生当成学习机器，就不应该了，这样的话，会真的成为真正的书呆子了，这样就会对什么都不太关心，就算成绩再好，又有什么用？这样的人才，似乎不适应新时代的发展。况且，这样让学生不停地学习，不知道会扼杀了多少孩子的天性，埋没了多少多方面的人才！
更让人不可理解的是，有些老师，每测验一次，考试一次，不管学生成绩好不好，甚至考得分的，都要让学生抄试卷，你说好学生能不烦吗？这些试题都已经懂了，为什么还要去抄？我一向反感抄试卷，我认为应该用时间去弄懂那些不懂的东西，而不是花时间去抄试卷，既浪费时间又让学生烦燥。
常常有学生抱怨，要是没有那么多作业就好了，我们就可以快乐地学习，快乐地玩耍，我当然非常赞成。我很喜欢寓教于乐的教学方式，这样既可以让学生对课堂感兴趣，同时也对学习没有抵触的心理。这样不但提高学习效率，还可以达到预定的效果。
很希望现在的学生能快乐地学习，健康地成长，但愿全天下的孩子们都能够拥有一个美好的未来！
陈完彩，笔名:文釆。我从小学起就热爱文学，喜欢把生活的点滴用文字记录下来，中学时代发表诗歌作品。我爱写诗(各种诗)散文、论文、小小说、杂文、随笔、还写相声、小品等。
我和文学结下了深厚的感情，它是我生活中的另一部分！
直到现在，我从来都没有放下手中这支亲爱的笔，每天，只要我把繁忙的事务做完，我都忘不了要看一会儿书，写些心中的感想，享受文学带给我的无穷乐趣。
文学，是我毕生的理想追求！
职业:教师(乐东县作协会员、乐东县书法家协会会员、*流书协会员)
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